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通识教育学院开展“工作与生活中的数学建模”专题讲座

来源: 作者: 编审: 发布时间:2025-12-24 浏览次数: 【字体:
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新闻网消息(文/通识教育学院 刘芝 数学建模协会 叶俊廷 图/数学建模协会 蔡佳霖)12月20日下午,通识教育学院在官塘校区T3-D401教室开展了“工作与生活中的数学建模”专题讲座,由数学建模协会指导老师刘芝主讲,吸引了众多对数学建模感兴趣的师生积极参与。

刘芝从“象棋盘上马跳七步能否回到原位”这一具体问题入手,引导同学们通过建立坐标系、分析移动规则和奇偶性,逐步推导出严谨的数学结论,生动展示了如何将实际问题转化为数学模型并加以解决。随后,她以“哥尼斯堡七桥问题”为引,深入讲解了一笔画问题的数学本质,并结合“奥运会五环旗”的连通图结构,阐释了欧拉定理在图论中的实际应用。

结合当前智能制造与数据分析的发展趋势,刘芝老师介绍了数学建模在工业与科研中的重要作用。她通过“金属材料酸碱洗工艺优化”“中药材光谱鉴别”以及“电池剩余放电时间预测”等实际案例,说明数学模型在提升效率、降低成本和辅助决策中的关键价值,并鼓励同学们关注跨学科知识的融合与应用。

在系统介绍数学建模方法时,刘芝老师阐述了从问题提出、模型假设、求解验证到实际应用的全过程,并简要回顾了数学建模竞赛自1985年在美国起源至1992年引入中国的发展历程。她还列举了数学建模在军事、经济、医疗、环境等多个领域的广泛应用,强调其对学生知识拓展、创新能力和团队协作精神培养的积极意义。

最后,刘芝详细介绍了我校组织参与的各项数学建模竞赛,包括全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)、“泰迪杯”数据挖掘挑战赛等,并展示了我校近年来在各级竞赛中取得的优异成绩。她鼓励同学们积极加入数学建模协会,选修相关课程,学习MATLAB、LINGO等软件工具,主动参与竞赛实践,在探究与合作中提升科学素养与综合能力。

整场讲座内容充实、逻辑清晰,现场互动积极,气氛热烈。与会同学纷纷表示,此次讲座不仅加深了对数学建模的理解,更激发了他们将数学方法应用于实际问题的兴趣与信心。


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讲座现场

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