（通讯员/财经与物流管理学院 鄢姿）2017年11月7日，财经与物流管理学院在官塘校区T1栋C410教室开展了“翻转课堂”公开课听课研讨活动。凌世寿副院长面向2015级会计5班讲授《财经应用文写作》第十二讲经济合同的内容，参与本次研讨课的人员有财经与物流管理学院的冯雪萍院长、王浩澂副院长、当天下午无课的专业教师以及辅导员。

课堂上，凌老师首先从经济合同的定义引入，以采购合同为例，让学生们举手发言，总结采购合同的结构和特点，旨在让学生们把课本上的内容通过自己的语言组织表述出来。之后，针对一份存在问题的订货合同，学生们以分组的形式讨论，在微信上抢骰子抢答，找出合同的缺点和不足。

课堂的重点是经济合同的写作训练。凌老师让学生们在课前撰写经济合同，课堂上每个小组通过微信发送作业，每个小组对上一组的作业进行点评，进一步学习了合同的要素、结构和写作方法。课堂最后，凌老师总结了本堂课的内容，并邀请了同学们对本堂公开课谈体会。

从“翻转课堂”的效果来看，学生们反映非常好：运用微信参与课堂互动形式新颖，小组学习锻炼了学生们团队合作能力。公开课后，教师们展开了热烈的研讨：教师们纷纷对翻转课堂的课堂形式提出好评，微信互动使学生们获得了良好的课堂体验、课堂发言形式提高了学生们的口头表达能力、小组学习形式锻炼了学生们的团队合作水平；但也提出了注意保持课堂纪律，避免学生喧闹的建议。

凌老师讲授《财经应用文写作》课程，对教学方式进行改革，主要采用“翻转课堂”的教学方式，通过微信发放学习资料、发送学习任务。同学们先进行学习，在课堂上展示学习成果，凌老师进行引导和总结。通过教学方式改革，让同学们参与学习过程，极大调动同学们主动学习的热情，极大地活跃课堂氛围。融洽教学中的师生关系。教师变讲授为引导、指引和总结，提升学习效果；同时通过听课和研讨，使老师们通过体验这种新的教学方式而提升。

（图1:凌世寿副院长在课堂上）

（图2：学生们在课堂上运用手机微信看题）

（图3：凌世寿副院长在与老师们进行研讨）